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Civil Services (Main) Examination, 2024
PHKM-U-MTLI
मैथिली / MAITHILI
प्रश्न-पत्र 1 / Paper I
(साहित्य) / (LITERATURE)
निर्धारित समय : तीन છટે अधिकतम अंक : 250
Time Allowed : Three Hours Maximum Marks : 250
प्रश्न-पत्र विषयक विशेष निर्देश
प्रशनक उत्तर लिखबाक पूर्व कृपया निम्नलिखित निर्देशकै सावधानीपूर्वक पढि लिय5 :
एत्य ટૂ खण्ड (SECTION) मे विभक्त कुल आठ प्रश्न आलि |
अध्यर्थी कुल पाँच प्रश्नक उत्तर देखि |
प्रश्न संख्या 1 तथा 5 अनिवार्य अछि / शेष ૪૪૪૪૪ कोनो तीन 727જ उत्तर लिखू, जाहिमे प्रत्येक
खण्ड (section) सँ 57% कम एक WAH चयन आवश्यक अछि |
7₹7/ खण्डक निर्धारित अक ओकरा समक्ष निर्दिष्ट कयल गेल अछि |
उत्तर मैथिली (देवनागरी लिपि) मे लिखन अनिवार्य अछि |
जतय निर्दिष्ट हो, शब्द-सीमाक अनुपालन अपेक्षित अछि /
उत्तारित 7೫೫7೫ गणना ૪7/૪7 कयल जायत / यदि काटल नहि गेल हो, 7 अशत लिखित FAIS गणना सेहो
BIT जायत | प्रस्न-सह-उत्तर पुस्तिकाक कोनो रिक्त पृष्ठ ATA कोनो TSH रिक्त ೫77೫ अवश्य काटि दी |
Question Paper Specific Instructions
Please read each of the following instructions carefully before attempting
questions:
There are EIGHT questions divided in TWO SECTIONS.
Candidate has to attempt FIVE questions in all.
Questions no. 1 and 5 are compulsory and out of the remaining, any THREE are to be
attempted choosing at least ONE question from each section.
The number of marks carried by a question /part is indicated against it.
Answers must be written in MAITHILI (Devanagari script).
Word limit in questions, wherever specified, should be adhered to.
Attempts of questions shall be counted in sequential order. Unless struck off, attempt of a
question shall be counted even if attempted partly. Any page or portion of the page left
blank in the Question-cum-Answer Booklet must be clearly struck off.
PHKM-U-MTLI 1
(a)
(b)
(८)
(d)
(e)
Q2. (a)
(b)
(c)
Q3. (2)
(b)
(c)
Q4. (a)
(b)
SECTION A
Ql. निम्नलिखित विषय पर टिप्पणी लिखू (लगभग 150 शब्दों में) : 10x5=50
तिरहुता लिपिक प्रासंगिकता 10
मैथिली ओ उड़ियामे साम्य-वैषम्य 70
मैथिलीक उद्गम युग 10
मैथिली भाषाक क्षेत्रानुसार विभाजन 10
सर्वनामक परिभाषा एवं भाषा मे ओकर महत्त्व 10
भारोपीय भाषा परिवारक वर्गीकरण पर सविस्तर विचार करू | 20
मध्यकालीन भारतीय आर्यभाषा सँ परिचय कराउ | 15
मैथिलीक मानकीकरणक समस्या आ समाधान पर प्रकाश दिअ | 15
पूर्वाञ्चलीय भाषा मध्य मैथिलीक अन्तर्सबंधक विवेचना करू | 20
पं. गोविन्द झाक भाषा वैज्ञानिक रचना सँ परिचय कराउ | 15
मैथिली क्रियापदक अनुषंगी भाव જે स्पष्ट करू | 15
मध्यकालीन अवहट्ट साहित्य तत्कालीन समाजक ऐतिहासिक दस्तावेज अछि' - प्रमाणित करू ۱ 20
मैथिली उपभाषा-विभाजनक प्रसंग ग्रिअर्सन एवं पं. गोविन्द झाक मतक समीक्षा करू | 15
मैथिली भाषा विज्ञानक क्षेत्र मे सुभद्र झाक योगदानक उल्लेख करू | 15
(c)
PHKM-U-MTLI 2
SECTION B
९5. निम्नलिखित विषय पर टिप्पणी लिखू (लगभग 150 शब्दों में) :
(8)
(b)
(८)
(d)
(e)
Q6. (৪)
(b)
(০)
07. (5)
(b)
(८)
९8. (a)
(b)
(০)
मैथिली साहित्यक सांस्कृतिक पृष्ठभूमि
काल-विभाजनक प्रसंग रमानाथ झाक मंतव्य
लोक-नाट्य जट्-जटिनक वैशिष्ट्य
“पुरूष परीक्षा' क मैथिली अनुवाद
मैथिली साहित्य मे राम-काव्यक परम्परा
कवीश्वर चन्दा झा ओ कविवर लालदासक रामायणक वैशिष्ट्यक उल्लेख करू ।
मैथिली लोकगीतमे पर्यावरणीय पक्षकै विश्लेषित करू ۱
कथाकारक रूपमे “लिली ۲ क मूल्यांकन करू |
मध्यकालीन नेपालीय मैथिली नाटकक विषय-वस्तु एवं वैशिष्ट्य पर प्रकाश दिअ |
विद्यापतिक कृष्ण लौकिक चरित-नायक छथि; विवेचित करू |
निबंधकारक रूपमे भीमनाथ झाक मूल्यांकन करू ।
मैथिली आलोचना साहित्यक दशा आ दिशा पर समीक्षात्मक विचार प्रस्तुत करू ।
एकैसम शताब्दीक मैथिली उपन्यासक विषय-वस्तु पर प्रकाश ۱
उमापति વિદ્યાપતિ काव्य-परम्पराक महत्त्वपूर्ण रचनाकार छथि; सयुक्ति विवेचन करू |
PHKM-U-MTLI 3
10x5=50
10
10
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10
20
15
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15
15
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